Formation sur le jeu en pédagogie : Concepts, conditions de réussite, potentiel

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Formation régionale Educoop - 1 jour - 2019

Catégories: Non classé Étiquettes: Educoop , Formation , Jeu

Région Auvergne-Rhônes-Alpes – EduCoop

Programme – Formation Jeu


Présentation Facebook

Retours des participants sur l’utilité du jeu en pédagogie :

Mémorisation
Captivant
Non Formel
Plus Souple
Acteur
Envie D’Apprendre
Adapté A Certains Publics
Apprendre
Sortir Du Cadre
Débloquer La Parole
Facile
Transfert Apprentissage
Motivation
Changer Conception Du Lieu
Se Révéler

Retours des participants sur les limites du jeu en pédagogie :

Ne pas perdre l’objectif

Bien donner les consignes et les respecter

Avoir du temps pour la préparation

Risquer de ne pas avoir assez de contenu

Ne pas oublier de restituer les connaissances

Réussir à finir le programme (ne pas perdre trop de temps – d’heures)

Maîtriser la classe en mode jeu

Veillez à la participation de tous

NE pas donner de consignes claires

Ne pas maîtriser l’animation

Le jeu seul peut lasser

Pas adapté pour tous les cours, classes, élèves

Memory des différentes stratégies pédagogiques

 Quizz Kahoot 

Exemple : https://create.kahoot.it/details/national-geographic-geobee-official-culture-connections/10655d04-5c17-4963-b71d-17510fd0c065

Autres outils de quizz interactifs : framaform, google form, quizz yourself

Agrochallenge

Pour faire des nuages de mots : Tagul, Wordle

Energizer – construction de groupe : Le mètre de la coopération

Autres Energizers : Salto Youth en anglais

Le parcours du migrant avec la cimade

Autres ressources : Boîte à outils du red, Tool box Salto youth, jeu et pédagogie avec le réseau Ludus ….

https://moveagri.ning.com/page/prise-en-main-du-site

Evaluation Dixit

Autres ressources Agro sup Dijon – Mooc sur les Serious Games

Les 10 commandements du meneur de jeu en classe : http://www.lepetitjournaldesprofs.com/reseauludus/2014/08/28/les-10-commandements-du-meneur-de-jeu-en-classe/

Le site du « Réseau Ludus », une véritable mine d’or sur l’usage du jeu en classe: http://www.lepetitjournaldesprofs.com/reseauludus/un-peu-de-theorie/

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