Les rencontres 2021 du RED étaient prévues initialement à Dunkerque.

Ces rencontres se sont finalement, en raison des contraintes sanitaires, déroulées 100% à distance du 25 mai au 27 mai 2021 sous la forme de 3 webinaires très instructifs avec des intervenants passionnants.

Nous avons pu ainsi découvrir de nombreux projets, activités, réseaux associatifs, initiatives territoriales, outils non formels (notamment utilisables à distance) pour nous inspirer et nous aider à mener des projets d’éducation pour une consommation responsable dans nos établissements de formation.

Un grand merci à tous les participants et aux intervenants et structures invités (lien ci-dessous)

Pour aller plus loin et revivre ces journées :

Ressources et supports de présentation

Sélection de ressources de la boîte à Outils du site du RED sur le thème de l’éducation à une consommation responsable (Energizer, jeux, activités, ressources, expos campagnes, actions…) : https://red.educagri.fr/consommation-responsable/

Padlet de la formation avec de nombreux liens et supports de présentation :

Carte des participants

https://padlet.com/vincentrousval/54mwbz0dwxampdm5

Programme et intervenants invités :

Mardi 25 mai – Présentation et Tests de nouveaux outils

#Alimentation #Commerce Équitable

13h30 – 14h30 : Projet et ressources de EducLocal Food, Outils, ressources disponibles en plusieurs langues (projet ERASMUS+) et méthodes pour Enseigner les systèmes alimentaires locaux et durables par le CEZ de Rambouillet, par Sarah Cohen

14h30 – 17h00  : Présentation et Tests de nouveaux outils pédagogiques sur le Commerce Équitable avec la fédération Artisans du Monde par Erika Girault

 Mercredi 26 mai – Acteurs locaux et dispositifs pour développer une consommation responsable ?

#Textile #Énergie #Climat #Commerce Équitable

13h30 – 14h30 : La campagne nationale de « l’Ethique sur l’étiquette » avec Bernadette Peignat du collectif de Lille (Impacts sociaux et environnementaux de l’industrie textile, Mode éthique…) et Nayla Ajaltouni, coordinatrice nationale.

Vous pouvez consulter la carte des collectifs locaux et trouver des outils et ressources documentaires

14h30 – 15h20 : Présentation des outils et du dispositif « Jeunes Ambassadeurs et Ambassadrices du Commerce Équitable » de la fédération Artisans du monde, par Lisa Serero

Présentation du label « Ecoles du commerce équitable »

Quelques outils pédagogiques

Et le tout nouveau jeu « panique à la TransiSchool »que vous pouvez trouver ici

15h30 – 17h : Présentation des outils permettant d’aborder les impacts sur les ressources énergétiques et le climat de nos choix de consommation avec »Les jeunes ambassadeurs du climat » par Esther Loiseleur Présidente de l’association, Nicolas Steinik et Louise arrive

Vous pouvez trouver le power point de leur présentation ici

 

Jeudi 27 mai –  La fresque de l’alimentation

#Alimentation #Agriculture #Climat

13h30 – 17h Animation de l’animation de la Fresque de l’alimentation (par Céline Monthéard, l’auteur de l’outil) – déclinaison de la fresque du climat sur les causes et conséquences de nos systèmes alimentaires et agricoles. Limité à 16 personnes – Éventualité de réaliser pour un autre groupe la fresque du climat en ligne.

RDV fin mai – début juin 2022 à Dunkerque pour les futures rencontres du RED PNF

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L’enseignement agricole s’engage pour le climat

Jeudi 12 mai 2016
Ministère de l’agriculture – Salle Gambetta
78 rue de Varennes – Paris

13h00 – 18h00

En présence de Jean JOUZEL, paléo-climatologue,
co-lauréat du Prix Nobel de la Paix au titre du GIEC en 2007

Support de présentation Jean Jouzel à télécharger

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Remise prix Moveagri, le réseau social des jeunes qui bougent à l’étranger

Prix Photo 2015

Lauréat 2015 : Arthur HADDOU (BTS Aqua) en stage au Brésil

Prix Blog 2015

Lauréate : Camille LEVEQUE (BTS ACSE)

pour son blog réalisé lors d’un stage en Islande

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Présentation d’outils et actions portées par les réseaux de l’enseignement agricole

Support de présentations réseaux DGER

Quelques actions des réseaux thématiques pour l’agro-écologie 

par Claire DUROX (animatrice du réseau performance énergétique des exploitations agricoles)

Projet LIfe (RNEDD)

par Sofie Aublin (animatrice du réseau RNEDD)

Les écodélégués et la journée RNEDD

par Sofie Aublin (animatrice du réseau RNEDD)

Les actions du réseau EADRSI du CNEAP

par Marie-Christine DALE (animatrice du réseau EADRSI)

Liens réseaux de l’enseignement agricole : RED (boîte à outils pédagogiques pour aborder les question du climat), RNEDD, Réseaux thématiques DGER, EADRSI

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Paroles de jeunes de l’enseignement agricole impliqués dans des projets en faveur du Climat

Outils pédagogiques de sensibilisation sur le Climat par les BTS GPN du Lycée agricole de Carcassonne

Simul’Cop 21 Normandie avec le Lycée agricole d’Yvetot

Voyage d’étude en Norvège avec une glaciologue d’une classe en terminale S de l’ISETA de Poisy

Livre blanc ClimA

Jeunesse francophone pour l’eau AgroParisTech

Témoignage de stage de licence pro sur le climat au Burkina Faso

Réalisation de Diagnostics « Energie-Climat d’exploitations » Dia’terre en France et en Roumanie

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Remise des Prix ALIMENTERRE 2016 sur le thème « Climat, Agriculture et Alimentation »

Le 1er prix est décerné au film Au bout du fil, réalisé par  les élèves de seconde générale et technologique du lycée Philippe Lamour à Nîmes (Languedoc-Roussillon). C’est la deuxième année consécutive que ce lycée gagne le Prix Alimenterre.

Le 2^e  prix est attribué au film Draw my (future) life réalisé par des élèves de seconde générale et technologique du lycée agricole de Kernilien-Guingamp (Côtes d’Armor).

Le 3^e  prix est attribué au film Idées reçues réalisé par les élèves de Terminale AE du lycée agricole de La Germinière (Sarthe).

Conçus avec le concours d’une vingtaine de professeurs, ces courts-métrages ont fait l’objet d’un travail collectif et pluridisciplinaire pendant plusieurs mois.

Dans la catégorie « Etudiant »

Le 1er prix est décerné au film On récolte ce que l’on sème, réalisé par Camille Lévêque, étudiante en BTS ACSE du lycée agricole Saint Clair Blain Derval (Pays de la Loire).

Le 2^e prix est décerné au film Hervé le bousier réalisé par des étudiantes de la faculté des sciences de Montpellier (Languedoc-Roussillon).

Le 3^e prix est décerné au film Consomm’acteurs, réalisé par des étudiants BTS du LATP Lasalle Levier (Bourgogne Franche-Comté).

Le film coup de cœur du jury Il est attribué au film On récolte ce que l’on sème, réalisé par Camille Lévêque, étudiante du lycée agricole Saint Clair Blain Derval (Pays de la Loire). Il sera diffusé avant les séances du Festival Alimenterre 2016 en France et à l’international. Ce qu’en dit le jury : « Un film, qui invite à se penser dans un demain que l’on co-construirait. » « Très grande originalité, peut prétendre à candidature dans d’autres festivals ! »

Les lauréats des 1ers prix présenteront leur film au Salon international de l’agriculture en 2017. Les 2e et 3e prix de chaque catégorie ont remporté des bons cadeaux offerts par Biocoop, complétés par des coffrets Artisans du monde pour les 2e prix.

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Conclusion de la journée par Jean Jouzel

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Consultez également les articles parus à l’occasion de la journée par le ministère de l’agriculture :

http://agriculture.gouv.fr/camille-leveque-une-jeune-femme-polycurieuse

http://agriculture.gouv.fr/arthur-haddou-20-ans-et-deja-une-ame-de-reporter-photographe

http://agriculture.gouv.fr/decouvrez-le-palmares-du-prix-alimenterre-2016

 

RENCONTRES D’ÉTÉ DU RED

Du 1er au 3 juin 2015 au Lycée Agricole Théodore Monod Rennes-Le Rheu

Lundi 1er Juin

Le LAB du RED – testons ensemble de nouveaux outils pédagogiques !

14h – Présentation Human Bingo des Participants, de leurs attentes et du programme proposé

14h30- Tests de nouveaux outils pédagogiques pour l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) par ceux qui les ont façonnés :

Avec, entre autres

• L’animation Food Right Now ACTED et son exposition pour sensibiliser à la faim dans le monde et comprendre avec des jeunes les déterminants de la faim

 

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LE MODULE DE SENSIBILISATION ET MOBILISATION FOOD RIGHT NOW :

1. Session de sensibilisation

Cette session au sein d’une ou plusieurs classes, identifiées par vous-même, a pour objectif de sensibiliser les élèves aux enjeux de sécurité alimentaire et témoigner des actions mises en œuvre sur le terrain par les ONG pour apporter des solutions aux populations souffrant de la faim.

La session s’articule essentiellement autour d’un cas d’étude d’un pays d’intervention d’ACTED et il est proposé aux élèves de réfléchir aux enjeux et actions à mettre en place pour les populations les plus vulnérables dans le contexte particulier du pays étudié.

Cette session peut être préparée grâce au Toolkit enseignant Food Right Now, librement téléchargeable sur notre site : www.foodrightnow.fr et à l’aide de nos outils de sensibilisation. Par ailleurs, si vous le souhaitez, il peut être éventuellement possible qu’un représentant d’ACTED puisse intervenir auprès de vos classes, sur demande, pour animer cette session en fonction des disponibilités.

Nous recommandons que cette intervention puisse durer entre 1h30 et 2h afin de pouvoir créer un véritable échange avec les élèves.

2. Action de mobilisation

Suite à cet atelier de sensibilisation, nous encourageons la classe à organiser une action de mobilisation au sein de l’établissement afin de sensibiliser leurs camarades aux enjeux de lutte contre la faim dans le monde. Cette action peut prendre plusieurs formes (rédaction d’un journal en partenariat avec le magazine Phosphore, réalisation d’une webradio, participation au concours vidéo Food Right Now, action de plaidoyer, campagne contre le gaspillage alimentaire, exposition, théâtre….) et nous sommes à votre disposition pour accompagner la mise en œuvre de cette action.

LE MODULE PILOTE DE SENSIBILISATION ET MOBILISATION – FIGHT CLIMATE CHANGE avec UNICEF FRANCE

Par ailleurs, pour la rentrée 2015, nous proposons aux établissements qui le souhaitent un module pilote reprenant cette même logique, en partenariat avec UNICEF France sur les enjeux de lutte contre la pauvreté et de changement climatique. Ce module poursuit les mêmes objectifs d’information, de sensibilisation et de mobilisation des lycéens en insistant sur l’impact du changement climatique et sur comment les ONG agissent pour lutter contre ce changement climatique, mettent en œuvre des stratégie de prévention des risques et d’adaptation pour venir en aide aux populations  les plus vulnérables.

 

FESTIVAL DE CINEMA DON’T KEEP CALM, avec une catégorie Food Right Now et une autre Fight Climate Change

Enfin, nous lançons en septembre 2015, la troisième édition du concours vidéo Food Right Now avec un prix dédié aux lycéens. Participer au concours peut tout à fait constituer l’action de mobilisation menée en classe. Ainsi pour l’année scolaire 2014-2015, deux catégories seront définies : Sécurité alimentaire et Changement Climatique. L’objectif est d’encourager les élèves à réaliser une vidéo de moins de 5 minutes sur ces questions et encourageant à la mobilisation. Découvrez les éditions 2013 et 2014 sur notre site Food Right Now .

Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site www.foodrightnow.fr.

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• Le jeu de rôle AGRIPOLY du réseau GRAPPE sur les intérêts individuels et collectifs dans un territoire rural en transition (avec des agriculteurs, des élus…).

• Animation Alter ego sur le forum ouvert

Les autres associations amies (alter ego ici) nous ont présenté leurs dernières découvertes.

 

 

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Mardi 2 juin – Journée sur le CLIMAT

Outils pédagogiques à utiliser en classe pour aborder les enjeux du changement Climatique

9h00- Présentation des ressources sur le climat recensées et testées par le RED (ressources pédagogiques, jeux, initiatives associatives…)

9h30- Test du jeu World Climate: Jeu de rôle permettant à une classe ou autre groupe de faire une simulation de conférence climatique internationale avec des outils d’évaluation des décisions prises sur le climat. Les résultats de la négociation sont immédiatement traduits en °C de réchauffement climatique.

Échanges sur l’application en classe avec l’association Cop in my city avec Kenza en service civique dans l’association

12h30 Repas

13h30- Le Festival Alimenterre 2015 (thématique Climat) avec le CFSI et les relais associatifs bretons de la campagne (présentation de la sélection de films de l’édition 2015, Projection du court métrage lauréat du concours « jeunes » sur le Climat 2015 du cfsi/fondation Nicolas Hulot/ministère de l’agriculture …)

14h30- Présentation des concours photo et vidéo Moveagri (le réseau social des jeunes de l‘enseignement agricole qui bougent) sur le thème du Climat.

15h00- La foire aux Idées et projets en petits ateliers :

• Présentation du jeu de l’Energie (qui nous interroge sur l’impact environnemental et climatique de nos choix alimenterre) par LAFI BALA
• Témoignage projet de formation impliqués sur des projets Climat ISETA « destination grand Nord » (échange SKYPE)

• Présentation du concept et projets CO2 solidaires par l’ONG Geres (Echange skype avec un chargé de projet CO2 solidaire) Présentation-CO2Solidaire du Geres + Lien vers une présentation générale du concept
• Présentation et test du serious game Climcity : présentant l’impact des différents acteurs socioéconomiques sur le climat et les actions possibles pour lutter contre le changement climatique et des autres ressources du RED sur le Climat

17h00 Évaluation de la journée (0.86 tonnes qui seront compensées en aidant un projet de développement en Chine méthaniseurs de ferme avec l’ONg GERES. Cela correspond à un don de 21 euros) – calcul de l’impact climatique de la journée avec le Geres, explication du principe de compensation carbone et de C02 solidaire (que nous appliquerons à la journée), mise en application dans mon établissement. Pour en savoir plus : sur la compensation carbone (kit pédagogique), la compensation d’un évènement, calculer vos émissions de GES individuelles dans les transports …

 

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Mercredi 3 juin

Outils numériques et conseils pour vous aider dans vos projets

8h30- Séances au choix : « Accélérateurs de projets » (s’appuyer sur le groupe pour trouver des solutions ou pistes pour ses projets), rédiger un article sur le site du RED, s’inscrire et utiliser le réseau social moveagri

10h30- Tout ce qu’on n’a pas encore dit : les projets, les envies pour la suite, les perspectives, les rencontres d’hiver…

11h30- Bilan des journées d’été