Vous avez participé au festival ALIMENTERRE ces dernières années et nous vous en remercions !

Plus de la moitié des publics des projections-débats sont des scolaires auprès desquels vous avez organisé votre événement.

Valorisez les projets menés avec ces jeunes autour des questions alimentaires en candidatant au Prix ALIMENTERRE !

Les projets terminés ou quasi terminés, peuvent prendre différentes formes : exposition, création de jeu, stand de sensibilisation, vidéo, création d’un produit transformé avec des produits locaux, organisation de rencontres, etc. Tous les formats sont possibles !

En tant qu’organisateur de projections débats en milieu scolaire, il vous concerne directement. En effet, les jeunes doivent avoir été encadrés par une association ou un établissement scolaire.

Conçu en 2012 par le CFSI, en partenariat avec la Direction générale de l’enseignement et de la recherche (DGER) du ministère de l’Agriculture et de souveraineté alimentaire, le Prix, est ouvert à tous les jeunes de 14 à 25 ans, et valorise les initiatives novatrices et / ou mobilisatrices mises en œuvre dans le cadre de leur parcours scolaire ou non.

Une enveloppe de 1 200 euros est décernée à chaque lauréat pour développer, essaimer ou dupliquer leur projet. La structure porteuse et qui encadre les jeunes (établissement scolaire, association) reçoit la récompense.

Les jeunes lauréats sont invités à une remise de Prix en mai à Paris.

Les candidatures sont prolongés jusqu’au jeudi 25 avril 2024

Pour candidater, vous devez remplir une fiche initiative qui explique le projet et envoyer éventuellement des visuels si vous en avez.

Vous pouvez également consulter les projets retenus les années précédentes sur cette page.

Toutes les informations sont sur notre site et sur le règlement disponible ici.

N’hésitez pas à nous contacter pour toute question concernant votre candidature.

Le 29 septembre 2023, le Lycée Professionnel Horticole (LPH) de Blois a accueilli la formation « », une journée dédiée à l’ECSI (Education à la Citoyenneté et la Solidarité internationale) sur les enjeux cruciaux de l’agriculture, de l’alimentation et du changement climatique. Organisée par la DRAAF Centre et Val de Loire , cette initiative a proposé une présentation de la sélection 2023 des films du Festival Alimenterre, de témoignages et d’ateliers pour sensibiliser un public apprenant  aux défis pressants de l’alimentation durable.

Claire Coulanges-Faure  et Sylvain Thibaut (DRAAF-SRFD) ont présenté le contexte national et régional, évoquant les chantiers clés du gouvernement en matière d’agriculture et d’alimentation.

La matinée a continué avec projection en accéléré et séquencée du film « Tu nourriras le monde, » suivie d’une présentation du kit pédagogique du film par un des réalisateurs du film, Floris Schruijer.

Maxime Guizouarn de Centraider a poursuivi la présentation de la sélection des films de la sélection. Les participants ont pu partagé leurs témoignages d’expériences illustrant l’impact du festival Alimenterre dans le domaine de l’éducation.

Le RED (Danuta Rzewuski et Julien Amouret) a animé des ateliers interactifs, présentant divers outils de débat et d’analyse.

Au Cameroun, il n’existe pas de dispositif de transformation des fèves de cacao et les petits producteurs vivent difficilement de la vente de leur récolte. Le cœur du projet porte sur la naissance d’un atelier artisanal de transformation du cacao en chocolat au Collège Régional d’Agriculture, et sur la construction d’une filière locale équitable.

Ce film retrace la coopération entre l’établissement public local d’enseignement et de formation professionnelle agricole « Nantes Terre Atlantique » et le Collège Régional d’Agriculture (CRA) d’Ebolowa au Cameroun.

L’avant première du film a eu lieu le 14 Février 2020. Si vous l’avez manqué, pas de panique! Le film est disponible sur Youtube (lien ci-dessous).

https://www.alimenterre.org/projection-keka-wongan-notre-cacao-made-in-ebolowa-cameroun

Appel à participation officiel_ALIMENTERRE 2020

Appel à participation officiel_ALIMENTERRE 2020

Nous avons le plaisir de vous présenter

 1/ La sélection des films de l’édition du 

 Festival ALIMENTERRE 2020 !  

Nous espérons que le Festival se développera encore davantage cette année dans vos établissements ! (+ de 35 000 étudiants et lycéens déjà impliqués en 2019)

Appel à participation officiel_ALIMENTERRE 2020 à télécharger

 >>> à lire attentivement. C’est le document qui vous aidera à choisir les films, connaître les conditions de participation au festival. La sélection et des présentations de chaque film sont aussi disponibles ici

Voici la démarche à suivre 

• Vous choisissez un film parmi la sélection officielle (bande annonce, synopsis, critiques) en fonction des messages et thème que vous souhaitez aborder,du public, les objectifs pédagogiques…

Désormais, nous vous conseillons d’utiliser les liens de téléchargement (gratuits et de bonne qualité).

• Vous vérifiez les conditions de projection (indiquées dans l’appel à participation en pièce jointe de ce message, dates, droits de diffusion en fonction du public)
• Vous souhaitez visionner les films en amontpour mieux choisir ? Demandez à l’organisme/association coordinatrice du festival dans votre région les liens de visionnage disponibles dès maintenant ! Attention, lien à usage strictement personnel. Contacts du coordinateur près de chez vous : https://www.alimenterre.org/le-reseau-alimenterre
• Outils de communication : A commander auprès de l’organisme/association relai du festival dans votre région (Affiches, flyers…)
• Vous êtes prêt pour l’inscription ! 

1) Sur le site du Festival ALIMENTERRE, ici : Il suffit de créer un compte organisateur ou de vous rendre sur votre compte organisateur déjà créé (bien conserver vos identifiants d’une année sur l’autre, mais si vous avez perdu votre mot de passe – ce qui peut arriver ! – l’organisme/association relai du festival dans votre région peut le changer)

2) Vous pourrez ainsi : renseigner vous-mêmes vos séances de film.

 (Si vous ne connaissez pas tous les détails de votre projection : dates, horaires etc ce n’est pas grave, vous compléterez par la suite, mais cela permet déjà de connaître les souhaits des structures, de faire de la mise en lien pour éviter les multiples séances d’un même film sur le même territoire et de commander (si besoin est) les DVD) 

Si un film est visionné plusieurs fois, il faut indiquer plusieurs séances. 1 séance = 1 projection 

Cela vous permettra également de remplir le bilan plus facilement ensuite !

3) Une fois que vous vous êtes inscrits, vous recevrez le lien de téléchargement du film (à partir du mois de septembre)

Précision : Les inscriptions au Festival ALIMENTERRE peuvent se faire jusqu’au dernier moment ! 

 Les fiches pédagogiques films (présentation, séquençage, outils pédagogiques pour aller plus loin, informations sur le contexte….) accompagnant chaque film, arrivent bientôt (à retrouver en bas de chaque page de présentation de film sur le site Alimenterre !)

• N’oubliez pas de faire le bilan de votre/vos séance.s après chaque diffusion de film, c’est plus simple. Il suffit de vous rendre sur le site du festival ALIMENTERRE/compte organisateur et de cliquer sur « bilan »

Si vous pensez proposer un projet pédagogique en lien ou dans le prolongement du festival, n’hésitez pas à candidater avec vos classes au prix ALIMENTERRE 2021 (DGER/CFSI) pour valoriser (Remise des prix à l’UNESCO et SIA à Paris) et financer vos projets pour une alimentation durable et solidaire. Des Open badges numériques du ministère de l’agriculture et de l’alimentation sont désormais délivrés aux jeunes et équipes pédagogiques impliquées dans ce concours. Plus d’infos et présentation des projets lauréats 2019 : https://www.alimenterre.org/valorisez-vos-initiatives-jeunesse-dans-le-cadre-du-prix-alimenterre

PS : Message fortement inspiré du remarquable travail de communication du CROSI (coordination du festival Occitanie partie Ex Midi-Pyrénées) et de Marie PRINET- Chargée de mission du CROSI

Ressources, compte-rendu et Replay Webi RED 2020/2021

15/01/21 – Webired#8 – Accueillir un jeune volontaire étranger en lycée

Témoignages :

• Armelle MASSON, tutrice de volontaires franco-allemands OFAJ au CDR du lycée agricole de Vendômes
• Isabelle SYMAK, directrice du lycée agricole de Moorea (Polynésie) et tutrice de deux jeunes volontaires espagnol et italien (Corps Européen de Solidarité)
• Jeune africain volontaire en lycée agricole et tuteur de jeunes étrangers en service civique de réciprocité

Webinaire co construit et co animé avec les animateurs des réseaux AFRIQUE de la DGER/BRECI

Liens et documents utiles :

Guide Accueil des Jeunes étrangers (volontaires, étudiants, stagiaires) dans les centres de formation agricole – RED/BRECI (Chronogrammes, Étapes, Conseils, liens utiles)

Guide accompagnement Volontariat International de Réciprocité – Version 2020 – France Volontaire/BRECI/DGER

Guide « Accueillir un volontaire internationale : le vadémécom CNEAP » – 2019-2020

Vidéo du webinaire à revoir : https://youtu.be/v-nTo9wJ6qw

11/12/20 – Webired#7 – Prix et Open Badges MOVEAGRI – Valorisation des mobilités à l’international

Helena, volontaire européenne portugaise au Lycée Jean Monnet Vic en Bigorre en 2018

Plus d’informations sur le Prix et pour candidater  : https://moveagri.ning.com/page/concoursmoveagri

Les Open Badges MOVEAGRI : https://moveagri.ning.com/open-badge

Outils et ressources sur la valorisation des mobilités (RED)

Vidéo du webinaire à revoir : https://youtu.be/c4dJklJcQKY

20/11/20 – Webired#6 – Prix et Open Badges ALIMENTERRE

Témoignage des lycées agricoles d’Yvetot et le Kernilien (lauréats 2020 du prix), du CFSI et de la DGER

Plus d’informations sur le Prix et pour candidater pour 2021 (date limite le 15 mars) : https://www.alimenterre.org/valorisez-vos-initiatives-jeunesse-dans-le-cadre-du-prix-alimenterre

Les Open Badges ALIMENTERRE : https://red.educagri.fr/demandez-les-nouveaux-open-badges-alimenterre/

Vidéo à revoir : https://youtu.be/OU8X4Li4hP4

16/10/20 – Webired#5 – #ErasmusDays (témoignages de mobilités stage et volontariat en Europe avec l’agence Erasmus+ et Moveagri)

Retrouvez Andréas, Alexandru et Paul en direct pour suivre leur témoignage. Avec l’intervention de Corinne Lefay Souloy de l’agence Erasmus. Animation : Abdel Guerdane et Danuta Rzewski de Supagro Florac et du RED

Vidéo à revoir : https://www.facebook.com/moveagri/videos/2796390720629337/

Ressources, compte-rendu et Replay Webi RED – Juin 2020

Témoignages WebiRED#1 / Modules d’Initiative Locale et Cours de Langues – 5 Juin 2020

Compte rendu et vidéos Webinaire à revoir : Compte rendu WebiRED#1 MIL et Langues

• Delphine Laissac, enseignante de Biologie-écologie au lycée agricole de Vic en Bigorre / MIL Coopération International en BTS

MIL BTS Coop_solidarité_internationale Vic

Progression MIL coop Vic

• Jean-Christophe Ygrié, enseignant d’anglais au lycée agricole de Rodez / Accompagnement de la mobilité internationale en cours d’anglais

Expériences d’intégration de la mission CoopInter en cours d’Anglais à Rodez

Exemple de lettre de MISSION Vacations – Projet ERASMUS+ (validé en CA)

Bilan Evaluation Menti WebiRED #1

Témoignages WebiRED#2 / Préparation au départ et valorisation des stages à l’étranger – 12 juin à 15h

Compte rendu et vidéos Webinaire à revoir : Compte rendu WebiRED#2 Accompagnement de la mobilité

Présentation des participants avec Menti : Présentation groupe Menti

• Béatrice Barbe-Guilmont, enseignante d’ESC au lycée agricole de SEES / M11 organisé autour de la mobilité internationale et la valorisation des compétences (mixage des publics stage à l’étranger et en France en BTS DATR)

Annexes :

1. planification des séances de retour de stage mars 202

2.Outils séances M11 retour de stage

• Emilie Canton, enseignante documentaliste au lycée agricole de St Aubin du Cormier / organisation de session d’accompagnement de la mobilité internationale dans le cadre du programme ERASMUS+ Pro .

Annexes :

Livret préparation départ

Livret recherche de stage GMNF

Support Préparation au départ lycée de St Aubin du Cormier

Plus d’info sur la stratégie de développement des mobilités en interne : Article sur Portailcoop.educagri.fr

Témoignages WebiRED#3 / Accueil d’un Volontaire étranger dans un établissement (Service Civique de Réciprocité, Corps Européen de Solidarité, OFAJ…) – 19 juin à 15H

Compte rendu et vidéos Webinaire à revoir : Compte rendu WebiRED#3 Accueillir un volontaire étranger

• Elia Prieto, Volontaire en Corps Européen de Solidarité au lycée agricole Fonlabour d’Albi

Présentation elia (motivations, activités, conseils)

Etude de cas de l’accueil de jeunes volontaires européens (Corps Européen de Solidarité – Ex SVE) sur le lycée agricole fonlabour

• Fabrice Vérin, enseignant au lycée agricole du Rheu / accueil de services civiques de réciprocité (Inde, Thaïlande…) avec France Volontaires

Carte Mentale des activités menées sur une année d’une Volontaire accueillie

• Christophe RESSIGUIER, France Volontaires Chargé de mission territorial Régions Bretagne, Pays de la Loire et Nouvelle Aquitaine et partenaire dans l’accueil des services civiques internationaux dans les lycées agricoles

Pour aller plus loin :

• Nombreux Guides (France Volontaires, CNEAP, BRECI….) référencés dans le compte rendu du WebiRED #3
• Guide Accueil des Jeunes étrangers (volontaires, étudiants, stagiaires) dans les centres de formation agricole – RED/BRECI (Chronogrammes, Etapes, Conseils, liens utiles)

Témoignages WebiRED#4 / Organisation du festival ALIMENTERRE dans un lycée et la labellisation « Commerce Équitable » d’un établissement scolaire – 28 Juin à 15H

Compte rendu et vidéos Webinaire à revoir : Compte rendu WebiRED#4 ALIMENTERRE et Label CE

• Yves Carmichael, enseignant documentaliste au lycée agricole Cneap Bonneterre de Pézenas / Label « Ecole de Commerce Equitable »
• Philippe Nauleau, Enseignant au lycée Nature de la Roche-Sur-Yon / Une première expérience d’accueil du festival ALIMENTERRE
• François Armbruster, enseignant au lycée agricole de Besançon / Organisation de plusieurs projections et débats ALIMENTERRE

Pour aller plus loin :

Organiser le festival ALIMENTERRE : https://www.alimenterre.org/le-festival-alimenterre-0

Candidater pour le Label Ecole du Commerce Equitable : https://www.label-ecoles-equitable.fr/

Évaluation Menti des WebiRED par les participants – Juin 2020 : Evaluation webiRED

Carte des participants :