
les lycées de St-Gildas-des-Bois (44), Chemillé (49) et Sablé/Sarthe (72) se sont associés, avec le soutien de la DRAAF, via le dispositif « aide à la mobilité individuelle », afin de faire partir 10 élèves (neuf filles et un garçon) durant un mois, lors de l’automne 2019, à destination du Togo
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Découvrez le fonctionnement des systèmes démocratiques grâce à ce jeu de rôle !
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Pour l’année scolaire en cours, le réseau d’Education au Développement Rural et à la Solidarité Internationale (EADRSI) du CNEAP Occitanie a mis en œuvre des actions de sensibilisation et de solidarité au profit de 5 collèges agricoles de Madagascar dans le cadre de la thématique visant à promouvoir une alimentation saine et durable dans nos territoires et à l’étranger.
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Cette publication explore le domaine des low tech (« basses-technologies », c’est-à-dire techniques simples, accessibles et durables) –par opposition aux high tech. En effet, questionner la place des technologies dans la société (enjeux politiques, sociaux, écologiques)
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pour créer un débat sur la production et la gestion des déchets liés à nos consommations quotidiennes à partir des créations d’un photographe français, Antoine Repessé
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#BienEtreAnimal #OGM #Glyphosate #Loup #Agroécologie
Faire controverse(s), éclairer les relations sciences-société, détecter les signaux faibles : la Mission d’Agrobiosciences-Inrae

Avec le Corps européen de solidarité
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Présentation de l’action Plus d’informations sur l’accueil des jeunes africains en service civique de réciprocité en 2019/2020 : Etudiants et Services Civiques africains font leur rentrée dans l’enseignement agricole Africains en BTSA et en service civique dans des établissements agricoles pendant le confinement
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Safiata et Adama, spécialitstes en apiculture, jardinage et animation socio culturelles
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