Inégalités

les lycées de St-Gildas-des-Bois (44), Chemillé (49) et Sablé/Sarthe (72) se sont associés, avec le soutien de la DRAAF, via le dispositif « aide à la mobilité individuelle », afin de faire partir 10 élèves (neuf filles et un garçon) durant un mois, lors de l’automne 2019, à destination du Togo

Par le MIT et Climate Interactive.

Pour l’année scolaire en cours, le réseau d’Education au Développement Rural et à la Solidarité Internationale (EADRSI) du CNEAP Occitanie a mis en œuvre des actions de sensibilisation et de solidarité au profit de 5 collèges agricoles de Madagascar dans le cadre de la thématique visant à promouvoir une alimentation saine et durable dans nos territoires et à l’étranger.

Cette publication explore le domaine des low tech (« basses-technologies », c’est-à-dire techniques simples, accessibles et durables) –par opposition aux high tech. En effet, questionner la place des technologies dans la société (enjeux politiques, sociaux, écologiques)

Une illustration parfaite et reproductible sur d’autres territoires de la complémentarité entre des professionnels associatifs de l’animation et de l’éducation à la citoyenneté avec des enseignants notamment dans le cadre du festival Alimenterre sur le thème de l’alimentation et des impacts de nos choix de consommateurs et citoyens.

Plongez sur ce manuel numérique conçu par le Conseil de l’Europe pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes

Avec une centaine d’élèves, volontaires étragers et personnels de l’enseignement agricole avec le réseau JAME et Sup Agro Florac

Réfléchissez sur des thèmes sociaux (discriminations, libertés…) avec ce jeu de groupe !

une campagne de mobilisation à destination des établissements scolaires engagés dans le commerce équitable

Outil en ligne gratuit trés utile pour recueillir des questions ou propositions en grand groupe et faciliter ainsi la prise de parole