Interculturel

Par Amnesty Internationale MÉTHODE : Expression écrite/Créativité/Analyse/ Réflexion

Cette activité pédagogique propose de travailler sur les
informations fournies dans la presse et les médias sur
l’accueil des réfugié·e·s et vise à accompagner le décryptage des
médias et à faire prendre conscience que les mots et les
images peuvent influencer notre perception de
l’information et renforcer certains stéréotypes et préjugés.

20 capsules vidéo pour aborder avec humour les préjugés et la question du « vivre ensemble ».

Déconstruction des préjugés, définition des mots clés. 10 préjugés, 10 réponses argumentées.

C’est un outil développé pour sensibiliser la population aux thématiques de l’asile et de la migration.

Affiches énonçant des préjugés sur les migrations, réfutés avec un argument explicatif, qui peut être utilisé pour mener un débat

Capsules sonores qui témoignent de l’enfermement des migrants en attente d’expulsion aux centres de rétention qui peuvent être utilisés comme source de débat

L’objectif principal est que les jeunes participant-e-s ne voient plus les migrant-e-s comme des personnes indésirables, mais comme des personnes avec de sérieuses raisons de migrer, qui souffrent particulièrement dans l’accomplissement de leur but. Et ainsi, d’ouvrir l’esprit du public, le rendant plus tolérant envers les personnes migrantes.

Cette activité consiste à lancer un débat à partir de l’analyse d’un texte de Laurent Deutsch et propose des trucs et astuces pour l’animation d’un débat

Sur l’Europe, des pays, sur l’alimentation, en français ou en anglais….. sur smartphones, tablettes, ordinateurs. Possible aussi en direct et en grands groupes